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                人民論壇網評 | 高校黨的政治建設要突出五重維度聚集合力

                人民論壇網評配圖

                黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。高校系統黨建工作是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。高校必須旗幟鮮明地以黨的政治建設為統領,堅持社會主義辦學方向,緊緊圍繞落實立德樹人根本任務,從政治上認識和把握教育,以高質量黨建引領高質量發展,扎根中國大地辦大學,走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路。

                突出領導維度固本,站穩旗幟鮮明的政治立場。縱觀我們黨的百年奮進歷程和高等教育事業發展的歷史、成就和經驗,黨的全面領導始終是我國高等教育事業發展的最大優勢,也是加快推進高等教育現代化、建設高等教育強國的根本保證。“辦好我國高等教育,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校工作的領導權,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地”。要從深刻領悟“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度扛牢高校黨建工作的政治責任,貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于教育的重要論述,把堅持馬克思主義指導地位、貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務等要求覆蓋到辦學治校各領域、貫穿于教育教學各環節、融入進人才培養各方面,體現到一流大學建設方案、事業發展規劃、人才培養方案、學科建設方案、師資隊伍建設計劃等全過程全方位。要完善黨的領導體制,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,高校黨委切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任,履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責,規范黨委全委會、常委會和校長辦公會議事規則,嚴格決策程序,提高決策質量,加強決策督辦;建立健全黨委統一領導、分工合作、協調運行的工作機制。要深化新時代教育評價改革,將黨的建設工作成效納入學校“雙一流”建設、人才培養質量、學科專業建設質量、人才項目評審等評估考核,改進結果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價,構建科學合理的評價體系。

                突出思想維度鑄魂,筑牢堅定忠誠的政治信仰。黨的思想建設的首要任務就是堅定理想信念。列寧當年在談到黨意識形態建設時,在《怎么辦?》一文中所指出的:“目前我們黨的生活的狀況,豈不正是既有石頭,又有石匠,但就是缺少一條使大家都能看得見、都可以遵循的引線嗎?”理想信念是引領我們前進方向的旗幟,是共產黨人精神上的“鈣”,堅定理想信念,始終是共產黨人安身立命的根本。辦中國特色社會主義大學,必須堅持和鞏固馬克思主義的指導地位,特別是結合黨的十八大以來高等教育發生的歷史性變革、取得的歷史性成就,深入學習貫徹、研究闡釋馬克思主義中國化的最新理論成果,從黨的創新理論中汲取真理養分、思想養分、實踐養分,轉化為分析和解決現實問題的科學方法,轉化為辦好人民滿意大學、推進“雙一流”建設的生動實踐。要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,及時跟進學習習近平總書記重要講話和指示批示精神,健全和完善“第一議題”制度,抓緊抓實黨委理論學習中心組學習、各類學習培訓等,教育引導廣大黨員干部和師生深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想啟智潤心,牢牢把握思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程這一定位、思政課是“講道理”這一本質,發揮課堂主渠道作用,科學構建課程體系,理直氣壯地開好思政課,深化課程思政建設,推進思政課程改革創新,推動黨的創新理論進課堂、進教材、進頭腦。要發揮高校學科齊全、人才集聚的特色優勢,依托馬克思主義學院、習近平新時代中國特色社會主義思想研究機構等平臺,深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的學術研究、宣講闡釋、教材編寫、傳播普及。建立健全師生理論學習制度,組織專業宣講團、大學生骨干宣講團等,營造師生人人學理論、悟思想的濃厚氛圍。

                突出育人維度定向,彰顯“四個服務”的政治擔當。“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。“我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起,為人民服務,為中國共產黨治國理政服務,為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現代化建設服務”。我國社會主義教育就是要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這“四個服務”是新時代我國高等教育改革發展的前進方向,是中國特色社會主義高等教育事業發展的價值取向,是我們辦大學的政治責任、根本宗旨、價值依歸和最終落腳點。要心懷“國之大者”,站在“抓好后繼有人這個根本大計”的政治高度,牢記為黨育人為國育才初心使命,走好人才自主培養之路,完善構建高水平人才培養體系,加快培養國家急需的高層次人才,為黨和國家源源不斷地培養社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的人力資源。要統籌推進學科體系、教學體系、教材體系、管理體系等建設,推動德育、智育、體育、美育、勞動教育、創新創業教育一體開展,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入思想道德、文化知識、社會實踐各個教育環節。創新思想政治工作方式方法,推動課程、科研、實踐、管理、服務等育人功能相互銜接支持,健全完善全員全過程全方位育人工作機制,配齊建強思政工作專業隊伍,提高思政教育親和力、吸引力、感染力。搶抓歷史機遇,準確把握加快建設世界重要人才中心和創新高地的戰略目標,依托高校研究高深學問、產生高級知識、培養高素質人才的智力聚集優勢,通過建設一流人才隊伍、打造人才載體創新平臺、建設一流特色學科,推動形成戰略人才、領軍人才、青年人才匯集的人才中心和科技創新策源地,展現高校的擔當作為。要堅持“四個面向”提升科技創新和服務國家重大需求能力,立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務構建新發展格局,充分發揮基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍作用,聚焦關鍵核心技術突破、區域經濟社會發展需求、行業企業瓶頸問題解決,加快技術攻關和科技成果轉化應用,把研究成果轉化為現實的、直接的生產力,提高服務國家戰略、服務區域經濟社會發展的牽引力和貢獻度。要堅持以人民為中心,從民生上抓教育,辦人民滿意的高等教育,持續供給優質高等教育資源、提供高質量高等教育服務,探索建立人力資源、教學資源、平臺資源等各類辦學資源共享機制,更好地滿足人民對美好生活特別是高等教育的需要。

                突出功能維度強基,夯實基層組織的政治根基。俗話說,基礎不牢,地動山搖。黨對高校的全面領導、黨中央關于教育工作的決策部署,都要靠黨的堅強組織來實現。要增強高校基層黨組織政治功能,充分發揮黨組織政治核心作用、黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,嚴格落實基層黨建工作責任制,樹立一切工作到支部的鮮明導向,事業發展到哪里,黨的工作就做到哪里,推動黨建工作與高校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等深度融合,融入師生的學習、生活、工作、成長,把黨建的謀劃、引領、保障作用體現在方方面面,促進黨的思想、政治、組織、作風等各方面完善提升,提高黨建工作的質量和水平。嚴肅組織生活,嚴格落實“三會一課”等組織生活制度,充實豐富創新“三會一課”的形式內容載體,推進黨支部標準化建設。探索“支部+”工作模式,建立“帶頭人+支部”“課題組+支部”“實驗室+支部”等,實施黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,重視在青年學生、優秀人才、優秀青年教師中發展黨員,使基層黨組織成為師生最貼心、最信賴的依靠。要提高黨員干部政治能力。加強理論學習、厚實理論功底、提高理論素養,增強黨員干部用新時代黨的創新理論觀察高等教育新形勢、研究高等教育新情況、解決高等教育新問題的本領能力,進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。堅持正確選人用人導向,把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的優秀干部選配到領導崗位上來,激勵廣大黨員干部踔厲奮發、篤行不怠、履職盡責。主動深入實際、深入基層、深入師生,圍繞事關師生切身利益的民生問題,有針對性地開展調查研究,提出對策思路解決方案,做好服務師生的貼心事,成為師生身邊的暖心人。

                突出文化維度塑形,涵養風清氣正的政治生態。營造良好政治生態是“黨的政治建設的基礎性、經常性工作”。要貫徹落實新形勢下黨內政治生活的若干準則,通過體制機制改革和制度創新,全面加強和規范黨內政治生活,促進黨的建設與高等教育事業發展深度融合。堅決貫徹落實全面從嚴治黨要求,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,充分認識和把握高校黨風廉政建設的艱巨性、復雜性、長期性,既突出“全面”又突出“從嚴”,緊盯高校風險領域,切實加強對黨員干部的政治監督,大力整治形式主義、官僚主義等問題,涵養良好政治生態和育人環境。要加強師德師風建設,將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,引導教師既精通專業知識、做好“經師”,又涵養德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者。要涵育獨樹一幟的大學文化,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,充分挖掘校史校情中蘊含的大學精神元素,構建獨特的師德文化、學風文化、學術文化、管理文化等大學文化,讓大學弘揚精神力量、彰顯文化氣質、展現時代魅力。(作者單位:中國海洋大學;  晉 蘭州大學)

                [責任編輯:李一丹]
                標簽: 黨的政治建設  
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